家有子女的家长们注意了,你们都买别墅了吗?从韩国看别墅补习

这是一位剑粉在群里发的聊天文字,并没有给出自己的解读,但这位家长绝对是成功的家长,有自己公司,孩子在某港知名学校读高中,能随手给孩子20~30万练习理财的家长。看完很醒脑也很残酷,因为我没有别墅,并且还是个底层的穷人。这教育还怎么效益最大化进行呢?我这不知道是不是自己给自己的焦虑~且看韩国教育历史吧~
别墅补习

–原文 —

1970S年代,韩国经济迅速发展,各个行业对高端人才需求旺盛,名牌大学毕业生往往能进入大公司、体制内,享有极好的福利待遇。

这直接催生了韩国校外培训机构的繁荣。

但家长和学生越来越累,教育越来越内卷,大家纷纷要求管控校外培训机构,甚至要求取缔。

韩国政府先是规定校内的在职教师不准做家教,更不准在培训机构兼职,然后创造性的发明了以摇号为主的方法上高中。

但大学依然还是以分数作为入学标准,韩国政府这些措施并没有起到什么作用,校外培训机构继续繁荣。

内卷进一步加剧,家长们意见越来越大。于是,1980年,韩国政府颁布了《规范教育和消除课外补习过热的措施》,成立了30多个专项稽查队,负责打压并取缔校外培训机构,给出的理由是校外培训机构的存在阻碍了教育公平。

这种方式,大致一些课外培训机构规模缩小,甚至消失。

但因为大学依然还是看分数,家长们于是就请起了家教。

富人们有钱,请的都是此前在培训机构工作多年的老师,经验丰富,效果最好,因为是请老师来别墅给学生补课,所以被称之为“别墅补习”。

中产家庭只能请一些大学生当家教,但大学生家教经验不足,效果远远不如培训班老师。

而穷人家庭,只能依靠学校的教育资源,根本请不起家教。

于是,从出台规定后的十几年间,真正考进韩国名校的人,大多都是富人家庭学生,与教育公平的初衷,背道而驰。

2000年后,因为缺乏足够的教育资源,导致孩子在高考中失利,越来越多的韩国中下层家庭呼吁放开校外培训机构。

到2000年5月,韩国政府最终决定允许校外培训,给出的理由是“禁止补习侵犯了儿童的受教育权。”

20年过去,韩国的校外培训机构再一次空前繁荣。2019年的一项调查数据显示:在韩国上补习班的学生比率高达74.8%,其中小学生为83.5%,初中生为71.4%,高中生为61%。

历史从来都不是什么新鲜事,都是不断地重复着老掉牙的故事。

我们今天整顿校外培训机构,也很难走出这个怪圈。

因为名校必然要以分数作为评价标准,因为要确保学生的素质和基本能力,才能为国家的发展输送更好的人才。

此外,分数是最具公平性的,如果以所谓的素质教育为标准,看琴棋书画,看艺术特长,看体育特长,那穷人更是一点戏都没有。

优质大学名额的稀缺性,这是最核心最根本的问题,不解决这个根源,任何措施,都只是治标不治本,隔靴搔痒,只不过是图个心理安慰罢了。

从韩国监管校外培训机构的历史来看,那些从校外培训机构“流”出来的老师,会以一种非组织性的形式存在,继续为大家提供教育资源服务。

以前是送孩子去培训班,将来可能请老师上门来给孩子补课,会成为一个新的潮流。

有钱的一对一,甚至是请名师来一对一。

中产的请大学家教或者不知名的老师来一对一,或者几家人一起请一个名师来家里。

穷人嘛,自学呗。

这种行为很难禁止,因为这不是有组织的,而是小而散的,即便真的想去限制和约束,行政成本也非常高,根本就不可能。

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  • 2 Responses to “家有子女的家长们注意了,你们都买别墅了吗?从韩国看别墅补习”
    • 周周

      8月5日,安徽一教师在补课过程中被踹门掐脖。该教师表示5号下午三点正给初一学生教授英语时被社区人员踹门而入。教师也因其在疫情期间“顶风作案”而被训诫。

      新闻源地址:https://new.qq.com/rain/a/20210806A08YBO00

      这是明显的要学渣教育了,以后的资源可能也越来越不好找了,趁着现在还有操作空间,用了半天时间把初中,高中经典讲义先收集了一下。到时候要真没招了,就和小孩一起研究自带,算是有备无患吧~

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      • 我总觉得这抓补课的,不应该抓老师应该抓孩子。正好抓走了,我也省心了,早晚是培养出来交给国家的,现在提前提货更好,我可以专心生二胎、三胎。而且估计这么抓一抓,孩子还真能珍借学习机会,最好能向小萝卜头学习,用个沙地都可以用来划拉数学题。平时真是好吃好穿养太懒了,赶紧一起抓起来好了,看守所的作息非常有规律,看电视也是看新闻,正好作文素材也有了,绝对沾不到电子产品每天还跑步。

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